你无法否认每个年代一定会有牺牲品,很有可能是一代年轻人,也有可能是垂暮的老人,是小孩子都是有可能的,但到底是谁呢?谁都不清楚。
在战争时,有人把年轻的血液送上战场去换来和平;在和平时,有人把年幼的孩子送上考场去换取未来。于是现在,有人站在高楼大厦,有人坐在工地里,还有人在教室的门前局促不安。曾有人说过‘学习才能改变命运’,这倒不假,但要是所有人都学习不就都改变命运了?
从一个起点到另一个起点,所有人也就没有什么不同了。所以对于那些努力学习和不想学习的人,我实在无法给出什么正确评价。
都说‘刚生下来时,每个人都是一样的’,这并不是什么通用的话。通常很多人一出生就输了,有远见的父母尽可能地教育孩子学会为人处世,或生存技巧什么的。思路稍微开阔的想学习有远见的,大多数也弄巧成拙,把小小的孩子累出抑郁,送进大医院里大把的往里扔钱。再或者没什么头脑的,有时孩子凭天赋也能混个不错,但大部分还是得混吃等死,或者靠搬砖度日,再不济还得打光棍。
有人是觉得自家孩子真是个笨蛋。但别忘了,孩子是父母的影子,如果小孩是真的笨,那恐怕就是家长的问题了,要么是基因遗传,要么是不会养孩子,一气之下归根到孩子很笨这回事儿上。但是,无论如何,孩子既可以是父母的影子,也可以是深沉的夜中照出父母影子的明灯。
不排除小孩是真的不太聪明这种可能性,可能世界上真的有孩子既没有窗也没有门,那就得用较为暴力的方法来解决问题了,比方说:在墙上砸个洞出来。
这个洞可能很难砸出来,可能需要耗费很长年月,也可能会不太美观。但是,房屋中那个没有窗也没有门的人,却已经能呼吸到外面空气,甚至是走到外面,在阳光下散步或起舞。
我们无法决定我们要走什么样的路,所以退一步,我们要先保证不被社会淘汰。
幼时妄图追寻的梦想,放在现在来看,似乎也没那么重要了。
现在的孩子是世界的基筑,也是消亡在火焰里的蛾子;是命运伟大的转折点,也是亚马逊河边上的不起眼的蝴蝶;是万籁俱寂中的雷鸣,也是无声消逝在空城里的落灰。便也深陷在这漩涡中起起伏伏,无法自拔。折了挺拔的腰骨后,倒也无从知晓我们到底该去哪里。
所以,这一切,快乐的或悲伤的,这一切的喜剧或悲剧是漫长的,因为这正是不少人身边的快乐与悲伤。人被卷在这漩涡中,被告知我们是痛苦的,抑或是快乐的,这痛苦掺杂着快乐,这快乐又不免包含快乐。人必须要兼杂着痛苦与快乐而行,于是人便这么走在人生的路上,起起伏伏,沦陷不得。
如果你不快乐,那一定有人在快乐;如果你不痛苦,那一定有人在痛苦。
到头来,这才惊觉:原来悲剧的结局皆是喜剧,而喜剧的背后皆是悲剧。而这令人难以忘怀的,或是令人啼笑皆非的,又或是令人掩面长叹的,都被统称为——人生。
终了,却也只能付之一笑。
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